Skip to content
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Services de bibliothèques
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Journal Matcher
Blog
Contact
Chercher
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Review of Ecumenical Studies
Édition 16 (2024): Edition 3 (Décembre 2024)
Accès libre
Keine Gerechtigkeit ohne religiöse Bildung?! Religionspädagogik als Beitrag zu Bildungsgerechtigkeit
Vera Uppenkamp
Vera Uppenkamp
Juniorprofessorin für Evangelische Religionspädagogik am Institut für Ethik und Theologie der Leuphana Universität Lüneburg
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Uppenkamp, Vera
21 févr. 2025
Review of Ecumenical Studies
Édition 16 (2024): Edition 3 (Décembre 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Télécharger la couverture
Publié en ligne:
21 févr. 2025
Pages:
25 - 44
DOI:
https://doi.org/10.2478/ress-2024-0031
Mots clés
Educational Justice
,
Children’s Rights
,
Religious Education
,
Becoming a Subject
,
Capability Approach
© 2024 Vera Uppenkamp, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
