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Distance education and cultural heritage: transformations in the post-literacy age. The case of MArTA

Alberto Fornasari

Fornasari, Alberto

06 nov. 2021

Distance education and cultural heritage: transformations in the post-literacy age. The case of MArTA's Cover Image

Research on Education and Media

Édition 13 (2021): Edition 1 (Juin 2021)

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Publié en ligne: 06 nov. 2021

Pages: 1 - 6

DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2021-0002

Mots clés
Distance Education, Museum, ICT, Cultural Heritage, Adaptive Environments

© 2021 Alberto Fornasari, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.

Langue:: Anglais

Périodicité:: 2 fois par an
Sujets de la revue:: Études culturelles, Genres et médias dans les études culturelles, Médias numériques et communication, Sujets en études culturelles, Médias, Sciences sociales, Éducation, Éducation, autres, Sciences de la communication, Technologie de communication

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