Acceso abierto

Distance education and cultural heritage: transformations in the post-literacy age. The case of MArTA

Alberto Fornasari

Fornasari, Alberto

06 nov 2021

Distance education and cultural heritage: transformations in the post-literacy age. The case of MArTA's Cover Image

Research on Education and Media

Volumen 13 (2021): Edición 1 (Junio 2021)

Acerca de este artículo

Artículo anterior

Artículo siguiente

Cite

Compartir

Descargar portada

Publicado en línea: 06 nov 2021

Páginas: 1 - 6

DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2021-0002

Palabras clave
Distance Education, Museum, ICT, Cultural Heritage, Adaptive Environments

© 2021 Alberto Fornasari, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.

Idioma:: Inglés

Calendario de la edición:: 2 veces al año
Temas de la revista:: Estudios culturales, Géneros y medios en estudios culturales, Medios digitales y comunicación, Temas en estudios culturales, Medios de comunicación, Ciencias sociales, Educación, Educación, otros, Ciencias de la comunicación, Tecnología de la comunicación

RSS Feed de revista