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Journal of Language and Cultural Education
Édition 7 (2019): Edition 3 (December 2019)
Accès libre
Preparing teachers for the application of AI-powered technologies in foreign language education
Silvia Pokrivcakova
Silvia Pokrivcakova
| 26 déc. 2019
Journal of Language and Cultural Education
Édition 7 (2019): Edition 3 (December 2019)
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Publié en ligne:
26 déc. 2019
Pages:
135 - 153
DOI:
https://doi.org/10.2478/jolace-2019-0025
Mots clés
foreign language education
,
artificial intelligence
,
machine learning
,
adaptive learning
,
personalised language learning
© 2019 Silvia Pokrivcakova, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Silvia Pokrivcakova
University of Tomas Bata in Zlin, Czech Republic University of Trnava,
Slovakia