Connexion
S'inscrire
Réinitialiser le mot de passe
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Blog
Contact
Chercher
EUR
USD
GBP
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
AHEAD OF PRINT
Accès libre
Pathways to school improvement: Discovering network patterns of school principals
Miguel M. Gonzales
Miguel M. Gonzales
,
Tiber Garza
Tiber Garza
et
Elizabeth Leon-Zaragoza
Elizabeth Leon-Zaragoza
| 20 févr. 2024
Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
AHEAD OF PRINT
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Publié en ligne:
20 févr. 2024
Pages:
-
DOI:
https://doi.org/10.2478/jelpp-2024-0001
Mots clés
Networking
,
principals
,
innovation
,
school improvement
© 2024 Miguel M. Gonzales et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Miguel M. Gonzales
University of Nevada,
Las Vegas, USA
Tiber Garza
Florida International University,
USA
Elizabeth Leon-Zaragoza
University of Wisconsin-Green Bay,
USA