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Pathways to school improvement: Discovering network patterns of school principals


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Miguel M. Gonzales
University of Nevada, Las Vegas, USA
Tiber Garza
Florida International University, USA
Elizabeth Leon-Zaragoza
University of Wisconsin-Green Bay, USA
eISSN:
1178-8690
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
Volume Open
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, andere