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Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Édition 37 (2023): Edition 1 (Avril 2023)
Accès libre
Cowboy epistemology: Rural school and district leadership for diversity and social justice
William T Holmes
William T Holmes
University of New Mexico
Albuquerque, USA
Department of Teacher Education and Educational Leadership and Policy, College of Education and Human Sciences, University of New Mexico
Albuquerque, United States of America
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Sciendo
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Holmes, William T
25 août 2023
Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Édition 37 (2023): Edition 1 (Avril 2023)
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Publié en ligne:
25 août 2023
Pages:
39 - 58
DOI:
https://doi.org/10.2478/jelpp-2023-0003
Mots clés
Cowboy epistemology
,
demographic divide
,
cultural homophily
,
Whiteness
,
principal
,
superintendent
© 2023 William T Holmes, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.