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Socialisation into interprofessional teams: A mixed-methods study among early health professional learners who engaged in a teams and teamwork module / Sozialisierung in interprofessionellen Teams: Eine Mixed-Methods-Studie zum Effekt eines Team- und Teamwork-Moduls bei Auszubildenden im Gesundheitswesen

Danielle Rulli

Danielle Rulli

University of Michigan School of DentistryAnn Arbor, USA
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Rulli, Danielle
, 
Vinoothna Bavireddy

Vinoothna Bavireddy

University of Michigan Center for Interprofessional EducationAnn Arbor, USA
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Bavireddy, Vinoothna
, 
Laura J. Smith

Laura J. Smith

University of Michigan-FlintFlint, USA
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Smith, Laura J.
, 
Melissa Gross

Melissa Gross

University of Michigan School of KinesiologyAnn Arbor, USA
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Gross, Melissa
, 
Debra Mattison

Debra Mattison

University of Michigan School of Social WorkAnn Arbor, USA
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Mattison, Debra
, 
Mark Fitzgerald

Mark Fitzgerald

University of Michigan School of DentistryAnn Arbor, USA
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Fitzgerald, Mark
, 
Thomas W. Bishop

Thomas W. Bishop

University of Michigan Medical SchoolAnn Arbor, USA
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Bishop, Thomas W.
, 
Nicole Trupiano

Nicole Trupiano

University of Michigan Medical SchoolAnn Arbor, USA
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Trupiano, Nicole
, 
Peggy Ursuy

Peggy Ursuy

University of Michigan School of NursingAnn Arbor, USA
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Ursuy, Peggy
 et 
Olivia. S. Anderson

Olivia. S. Anderson

University of Michigan School of Public HealthAnn Arbor, USA
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Anderson, Olivia. S.
  
09 nov. 2022
Socialisation into interprofessional teams: A mixed-methods study among early health professional learners who engaged in a teams and teamwork module / Sozialisierung in interprofessionellen Teams: Eine Mixed-Methods-Studie zum Effekt eines Team- und Teamwork-Moduls bei Auszubildenden im Gesundheitswesen's Cover Image
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Publié en ligne: 09 nov. 2022
Pages: 164 - 173
Reçu: 24 juil. 2022
Accepté: 08 sept. 2022
DOI: https://doi.org/10.2478/ijhp-2022-0014
Mots clés
© 2022 Danielle Rulli et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Langues:
Anglais, Allemand
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Médecine, Médecine clinique, Médecine clinique, autres
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