<abstract xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Diagnostic ability is essential for expert professional practice. Several instruments have been developed to assess diagnostic skills independent of specific knowledge. One such instrument is the diagnostic thinking inventory (DTI), which is used in different settings to evaluate diagnostic performance and has shown acceptable reliability and validity.The aim of the present study was to translate and validate a German version (DTI-G).Cultural adaptation and translation were performed according to international guidelines. Internal consistency and item discrimination indexes were calculated. The factorial structure of the DTI-G, test-retest reliability and known-groups validity were tested.A total of 388 physiotherapists completed the questionnaire. The internal consistency was good for the overall score of the DTI-G (Cronbach’s a = 0.84). Exploratory factor analysis yielded a five-factor solution with 21 items that explained 55% of the total variance across items. A confirmatory principal component analysis resulted in the same five-factor structure, showing an acceptable to good overall fit of the model (CFI = 0.93; RMSEA = 0.05; SRMR = 0.06). Test-retest reliability was found to be good (intraclass correlation coefficient ICC2,1 = 0.87, p &lt; 0.001, n = 118). The difference between participants with more than 9 years of clinical experience and those with less than 9 years of clinical experience (median split) was significant (t385 = 6.00, p &lt; 0.001), supporting known-groups validity.The results support construct validity and indicate good test-retest reliability of the DTI-G. The DTI-G can be used to measure and develop diagnostic ability of physiotherapists in clinical practice and education. Further research is necessary to validate the questionnaire for other health professions.</abstract>

Diagnostic ability is essential for expert professional practice. Several instruments have been developed to assess diagnostic skills independent of specific knowledge. One such instrument is the diagnostic thinking inventory (DTI), which is used in different settings to evaluate diagnostic performance and has shown acceptable reliability and validity.The aim of the present study was to translate and validate a German version (DTI-G).Cultural adaptation and translation were performed according to international guidelines. Internal consistency and item discrimination indexes were calculated. The factorial structure of the DTI-G, test-retest reliability and known-groups validity were tested.A total of 388 physiotherapists completed the questionnaire. The internal consistency was good for the overall score of the DTI-G (Cronbach’s a = 0.84). Exploratory factor analysis yielded a five-factor solution with 21 items that explained 55% of the total variance across items. A confirmatory principal component analysis resulted in the same five-factor structure, showing an acceptable to good overall fit of the model (CFI = 0.93; RMSEA = 0.05; SRMR = 0.06). Test-retest reliability was found to be good (intraclass correlation coefficient ICC2,1 = 0.87, p < 0.001, n = 118). The difference between participants with more than 9 years of clinical experience and those with less than 9 years of clinical experience (median split) was significant (t385 = 6.00, p < 0.001), supporting known-groups validity.The results support construct validity and indicate good test-retest reliability of the DTI-G. The DTI-G can be used to measure and develop diagnostic ability of physiotherapists in clinical practice and education. Further research is necessary to validate the questionnaire for other health professions.

Cultural adaption and validation of the German version of the diagnostic thinking inventory (DTI-G) / Ein Instrument zur Erhebung diagnostischer Kompetenz: Validierung und kulturelle Adaptation des Diagnostic Thinking Inventory (DTI-G)

<trans-abstract xml:lang="de" xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">Diagnostische Kompetenz ist ein Kernelement professioneller klinischer Praxis. Verschiedene Instrumente wurden entwickelt, um diagnostische Kompetenz unabhängig von fachspezifischem Wissen zu messen. Eines davon ist das Diagnostic Thinking Inventory (DTI), das in verschiedenen Bereichen zur Überprüfung diagnostischer Kompetenz eingesetzt wird. Verschiedene Studien zeigen eine akzeptable Reliabilität und Validität des DTI. Das Ziel dieser Studie war die Übersetzung und Validierung einer deutschen Version (DTI-G).Die Übersetzung und kulturelle Adaptation erfolgten nach internationalen Richtlinien. Interne Konsistenz, Trennschärfe der Items, Faktorstruktur, Retest-Reliabilität und known-groups validity wurden untersucht.388 Physiotherapeuten/-innen füllten den Fragebogen aus. Es zeigte sich eine gute interne Konsistenz für die gesamte Skala (Cronbachs a = 0.84). Die exploratorische Faktorenanalyse zeigte eine fünf-faktorielle Lösung mit 21 Items und einer Varianzaufklärung von 55%. Eine konfirmatorische Hauptkomponentenanalyse bestätigte die fünf-faktorielle Struktur und zeigte eine akzeptable bis gute Modellpassung (CFI = .93; RMSEA = .05; SRMR = .06). Die Retest-Reliabilität war gut mit einem ICC2,1 = 0.87, (p &lt; 0.001, n = 118). Weiterhin zeigten sich signifikante Unterschiede zwischen Teilnehmer/innen mit mehr und weniger als 9 Jahren Berufserfahrung (t385 = 6.00, p &lt; 0.001). Insgesamt unterstützen die Ergebnisse die Konstruktvalidität des DTI-G und zeigen eine gute Retest-Reliabilität.Das DTI-G kann somit die Beurteilung und Entwicklung diagnostischer Kompetenz in der physiotherapeutischen Praxis und Ausbildung unterstützen. Weitere Forschung ist nötig, um den DTI-G auch für andere Gesundheitsberufe zu validieren.</trans-abstract>

Diagnostische Kompetenz ist ein Kernelement professioneller klinischer Praxis. Verschiedene Instrumente wurden entwickelt, um diagnostische Kompetenz unabhängig von fachspezifischem Wissen zu messen. Eines davon ist das Diagnostic Thinking Inventory (DTI), das in verschiedenen Bereichen zur Überprüfung diagnostischer Kompetenz eingesetzt wird. Verschiedene Studien zeigen eine akzeptable Reliabilität und Validität des DTI. Das Ziel dieser Studie war die Übersetzung und Validierung einer deutschen Version (DTI-G).Die Übersetzung und kulturelle Adaptation erfolgten nach internationalen Richtlinien. Interne Konsistenz, Trennschärfe der Items, Faktorstruktur, Retest-Reliabilität und known-groups validity wurden untersucht.388 Physiotherapeuten/-innen füllten den Fragebogen aus. Es zeigte sich eine gute interne Konsistenz für die gesamte Skala (Cronbachs a = 0.84). Die exploratorische Faktorenanalyse zeigte eine fünf-faktorielle Lösung mit 21 Items und einer Varianzaufklärung von 55%. Eine konfirmatorische Hauptkomponentenanalyse bestätigte die fünf-faktorielle Struktur und zeigte eine akzeptable bis gute Modellpassung (CFI = .93; RMSEA = .05; SRMR = .06). Die Retest-Reliabilität war gut mit einem ICC2,1 = 0.87, (p < 0.001, n = 118). Weiterhin zeigten sich signifikante Unterschiede zwischen Teilnehmer/innen mit mehr und weniger als 9 Jahren Berufserfahrung (t385 = 6.00, p < 0.001). Insgesamt unterstützen die Ergebnisse die Konstruktvalidität des DTI-G und zeigen eine gute Retest-Reliabilität.Das DTI-G kann somit die Beurteilung und Entwicklung diagnostischer Kompetenz in der physiotherapeutischen Praxis und Ausbildung unterstützen. Weitere Forschung ist nötig, um den DTI-G auch für andere Gesundheitsberufe zu validieren.

International Journal of Health Professions

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.

Diagnostic ability is essential for expert professional practice. Several instruments have been developed to assess diagnostic skills independent of specific...

Cultural adaption and validation of the German version of the diagnostic thinking inventory (DTI-G) / Ein Instrument zur Erhebung diagnostischer Kompetenz: Validierung und kulturelle Adaptation des Diagnostic Thinking Inventory (DTI-G)

Publié en ligne: 13 mars 2019

Pages: 32 - 45

Reçu: 10 août 2016

Accepté: 19 déc. 2018

DOI: https://doi.org/10.2478/ijhp-2019-0002

Mots clés
Diagnostic Ability, Diagnostic Thinking Inventory, Validation, Clinical Reasoning

© 2019 Axel Georg Meender Schäfer, Britta Sebelin, Lena Spitzer, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.

Cultural adaption and validation of the German version of the diagnostic thinking inventory (DTI-G) / Ein Instrument zur Erhebung diagnostischer Kompetenz: Validierung und kulturelle Adaptation des Diagnostic Thinking Inventory (DTI-G)

Publié en ligne: 13 mars 2019

Pages: 32 - 45

Reçu: 10 août 2016

Accepté: 19 déc. 2018

DOI: https://doi.org/10.2478/ijhp-2019-0002

Mots clésDiagnostic Ability, Diagnostic Thinking Inventory, Validation, Clinical Reasoning

© 2019 Axel Georg Meender Schäfer, Britta Sebelin, Lena Spitzer, published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.

Mots clés
Diagnostic Ability, Diagnostic Thinking Inventory, Validation, Clinical Reasoning