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Financial Internet Quarterly
Édition 17 (2021): Edition 1 (March 2021)
Accès libre
Factors Driving E-Learning Adoption in Palestine: An Integration of Technology Acceptance Model and is Success Model
Ziad Aldammagh
Ziad Aldammagh
,
Rabah Abdaljawad
Rabah Abdaljawad
et
Tareq Obaid
Tareq Obaid
| 31 mars 2021
Financial Internet Quarterly
Édition 17 (2021): Edition 1 (March 2021)
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Publié en ligne:
31 mars 2021
Pages:
41 - 49
Reçu:
15 déc. 2020
Accepté:
02 févr. 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/fiqf-2021-0005
Mots clés
e-learning
,
satisfaction
,
quality
,
intention
,
the actual use
© 2021 Ziad Aldammagh et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Ziad Aldammagh
Administrative &Financial Scinces Faculty, Gaza University
Rabah Abdaljawad
Faculty of Economics & Administrative Sciences, Al-Azhar University
Tareq Obaid
Faculty of Economics & Administrative Sciences, , Al-Azhar University