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Financial Internet Quarterly
Volumen 17 (2021): Edición 1 (March 2021)
Acceso abierto
Factors Driving E-Learning Adoption in Palestine: An Integration of Technology Acceptance Model and is Success Model
Ziad Aldammagh
Ziad Aldammagh
,
Rabah Abdaljawad
Rabah Abdaljawad
y
Tareq Obaid
Tareq Obaid
| 31 mar 2021
Financial Internet Quarterly
Volumen 17 (2021): Edición 1 (March 2021)
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Publicado en línea:
31 mar 2021
Páginas:
41 - 49
Recibido:
15 dic 2020
Aceptado:
02 feb 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/fiqf-2021-0005
Palabras clave
e-learning
,
satisfaction
,
quality
,
intention
,
the actual use
© 2021 Ziad Aldammagh et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Ziad Aldammagh
Administrative &Financial Scinces Faculty, Gaza University
Rabah Abdaljawad
Faculty of Economics & Administrative Sciences, Al-Azhar University
Tareq Obaid
Faculty of Economics & Administrative Sciences, , Al-Azhar University