Connexion
S'inscrire
Réinitialiser le mot de passe
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Blog
Contact
Chercher
EUR
USD
GBP
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Édition 25 (2023): Edition 1 (March 2023)
Accès libre
Leadership 2030: Renewed visions and empowered choices for European university leaders
Don Olcott
Don Olcott
,
Deborah Arnold
Deborah Arnold
et
Lisa Marie Blaschke
Lisa Marie Blaschke
| 26 mai 2023
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Édition 25 (2023): Edition 1 (March 2023)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Article
Figures et tableaux
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Article Category:
Research Article
Publié en ligne:
26 mai 2023
Pages:
74 - 92
DOI:
https://doi.org/10.2478/eurodl-2023-0006
Mots clés
Leadership imperatives
,
Strategic reset
,
4th Industrial Revolution
,
Institutional architecture
,
European higher education
,
Digital synergies
© 2023 Don Olcott, Jr. et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.