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Acta Educationis Generalis
Édition 10 (2020): Edition 2 (August 2020)
Accès libre
Interviews with Teachers about Inclusive Education
Miron Zelina
Miron Zelina
| 31 juil. 2020
Acta Educationis Generalis
Édition 10 (2020): Edition 2 (August 2020)
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Publié en ligne:
31 juil. 2020
Pages:
95 - 111
Reçu:
11 févr. 2020
Accepté:
01 avr. 2020
DOI:
https://doi.org/10.2478/atd-2020-0012
Mots clés
inclusion
,
diversity
,
teachers
,
special education needs
,
inclusive schools
,
causal attribution
© 2020 Miron Zelina, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.