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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 8 (2023): Edition 2 (July 2023)
Accès libre
Prediction of English teachers’ professional development based on data mining and time series model
Min Fu
Min Fu
et
Xinye Zhang
Xinye Zhang
| 29 juin 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 8 (2023): Edition 2 (July 2023)
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Publié en ligne:
29 juin 2023
Pages:
2839 - 2854
Reçu:
29 juil. 2022
Accepté:
04 janv. 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.1.00463
Mots clés
Career development
,
career development forecast
,
data mining
,
sequence function
© 2023 Min Fu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Min Fu
Institute of Vocational Technology Xianyang Normal University
Xianyang, China
Institute of Foreign Languages Beihang University
Beijing, China
Xinye Zhang
Institute of Foreign Languages Beihang University
Beijing, China