Skip to content
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Services de bibliothèques
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Journal Matcher
Blog
Contact
Chercher
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
Accès libre
Construction of Image Education Knowledge Map Model Based on Data Mining Technology
Liu Hongbo
Liu Hongbo
School of Art and Design, Shanghai University of Engineering Science1*, Songjiang District
Shanghai, China
Faculty of Social Sciences and Liberal Arts, UCSI University
Kuala Lumpur, Malaysia
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Hongbo, Liu
,
Siti Zobidah Omar
Siti Zobidah Omar
Faculty of Social Sciences and Liberal Arts, UCSI University
Kuala Lumpur, Malaysia
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Omar, Siti Zobidah
,
Chen He
Chen He
Boen Huier Information Technology (Shanghai) Co., Ltd. Jiading District
Shanghai, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
He, Chen
et
Wang Shanshan
Wang Shanshan
Shanghai Digital Hole Visual Technology Co., Ltd. Songjiang District
Shanghai, China
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Shanshan, Wang
10 juil. 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (Janvier 2024)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Télécharger la couverture
Publié en ligne:
10 juil. 2024
Reçu:
31 mars 2024
Accepté:
20 juin 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1837
Mots clés
DM
,
Image education
,
Knowledge map
,
Machine learning
© 2024 Liu Hongbo et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.