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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
Accès libre
Enhancement of Students’ Cognitive Ability in Civics Informational Education in Colleges and Universities in the Era of Artificial Intelligence
Zhanchang Li
Zhanchang Li
,
Hongmei Qi
Hongmei Qi
,
Shaofang Zhang
Shaofang Zhang
et
Jianshi Ding
Jianshi Ding
| 26 févr. 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 9 (2024): Edition 1 (January 2024)
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Publié en ligne:
26 févr. 2024
Pages:
-
Reçu:
17 janv. 2024
Accepté:
27 janv. 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0671
Mots clés
Artificial intelligence
,
Civics teaching
,
ADDIE-F model
,
Cognitive ability
© 2024 Zhanchang Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhanchang Li
Tianjin Vocational Institute
Tianjin, China
Hongmei Qi
Qinhuangdao No. 1 Middle School
Qinhuangdao, China
Shaofang Zhang
Tianjin Vocational Institute
Tianjin, China
Jianshi Ding
Tianjin Vocational Institute
Tianjin, China