Connexion
S'inscrire
Réinitialiser le mot de passe
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Blog
Contact
Chercher
EUR
USD
GBP
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Journal of Military Studies
Édition 2 (2011): Edition 1 (December 2011)
Accès libre
The Relation Between Finnish Conscripts’ Reading Difficulties (Rd), Cognitive Abilities And The Length Of Service Period
Heidi Hirvasoja-Korkee
Heidi Hirvasoja-Korkee
,
Leena Holopainen
Leena Holopainen
,
Asko Tolvanen
Asko Tolvanen
et
Jukka Leskinen
Jukka Leskinen
| 23 nov. 2016
Journal of Military Studies
Édition 2 (2011): Edition 1 (December 2011)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Publié en ligne:
23 nov. 2016
Pages:
94 - 114
DOI:
https://doi.org/10.1515/jms-2016-0179
Mots clés
Cognitive ability
,
conscript service
,
reading difficulty
© 2016
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Heidi Hirvasoja-Korkee
Department of Special Education, Philosophical Faculty, University of Eastern Finland, Finland
Leena Holopainen
Department of Special Education, Philosophical Faculty, University of Eastern Finland, Finland
Asko Tolvanen
Department of Psychology, University of Jyväskylä, Finland
Jukka Leskinen
Department of Behavioural Sciences, National Defence University, Finland