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Academic-practitioner collaboration with communities towards social and ecological transformation

Akwasi Arko-Achemfuor

Akwasi Arko-Achemfuor

Department of Adult Education and Youth Development, University of South AfricaPretoria, South Africa
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Arko-Achemfuor, Akwasi
, 
Norma Romm

Norma Romm

Department of Adult Education and Youth Development, University of South AfricaPretoria, South Africa
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Romm, Norma
 et 
Lesego Serolong

Lesego Serolong

Centurion, South Africa
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Serolong, Lesego
  
02 déc. 2019
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Publié en ligne: 02 déc. 2019
Pages: 1 - 9
Reçu: 21 mars 2019
Accepté: 01 juil. 2019
DOI: https://doi.org/10.1515/ijtr-2019-0002
Mots clés
© 2018 Akwasi Arko-Achemfuor et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Arko-Achemfuor, Akwasi
Department of Adult Education and Youth Development, University of South AfricaPretoria, South Africa
Romm, Norma
Department of Adult Education and Youth Development, University of South AfricaPretoria, South Africa
Serolong, Lesego
Centurion, South Africa
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Philosophie, Métaphysique, ontologie, Épistémologie, Sciences sociales, Éducation, Systèmes éducatifs
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