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International Journal for Transformative Research
Édition 6 (2019): Edition 1 (Décembre 2019)
Accès libre
Academic-practitioner collaboration with communities towards social and ecological transformation
Akwasi Arko-Achemfuor
Akwasi Arko-Achemfuor
Department of Adult Education and Youth Development, University of South Africa
Pretoria, South Africa
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Arko-Achemfuor, Akwasi
,
Norma Romm
Norma Romm
Department of Adult Education and Youth Development, University of South Africa
Pretoria, South Africa
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Romm, Norma
et
Lesego Serolong
Lesego Serolong
Centurion, South Africa
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Serolong, Lesego
02 déc. 2019
International Journal for Transformative Research
Édition 6 (2019): Edition 1 (Décembre 2019)
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Publié en ligne:
02 déc. 2019
Pages:
1 - 9
Reçu:
21 mars 2019
Accepté:
01 juil. 2019
DOI:
https://doi.org/10.1515/ijtr-2019-0002
Mots clés
Relational knowing
,
Transformative learning
,
Community wellbeing
,
Food security
,
Sustainable future
© 2018 Akwasi Arko-Achemfuor et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.