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Discourses on Culture
Volumen 17 (2022): Edición 1 (June 2022)
Acceso abierto
Have Contemporary Students Lost Their Identity? The Impact of New Technologies on Today’s Education
Adam Świątek
Adam Świątek
| 20 nov 2022
Discourses on Culture
Volumen 17 (2022): Edición 1 (June 2022)
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Publicado en línea:
20 nov 2022
Páginas:
49 - 76
Recibido:
25 feb 2022
Aceptado:
11 may 2022
DOI:
https://doi.org/10.36145/DoC2022.03
Palabras clave
students
,
identity
,
contemporary
,
technologies
,
terms
© 2022 Adam Świątek, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.