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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 13 (2011): Edición 1 (June 2011)
Acceso abierto
Constructivist Beliefs of Latvian Mathematics Teachers: Looking into Future
Oļesja Šapkova
Oļesja Šapkova
| 12 jul 2011
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 13 (2011): Edición 1 (June 2011)
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Publicado en línea:
12 jul 2011
Páginas:
99 - 112
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10099-011-0008-y
Palabras clave
teachers
,
beliefs
,
teaching of mathematics
,
constructivist beliefs
,
traditional beliefs
This content is open access.
Oļesja Šapkova
Daugavpils University, Latvia