Skip to content
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Servicios bibliotecarios
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Journal Matcher
Blog
Contacto
Buscar
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Slovenian Journal of Public Health
Volumen 60 (2021): Edición 4 (Diciembre 2021)
Acceso abierto
E-learning as an effective method in the prevention of patient falls
Jana Horová
Jana Horová
University of South Bohemia in České Budějovice, Faculty of Health and Social Sciences
České Budějovice, Czech Republic
University of West Bohemia in Pilsen, Faculty of Health Care Studies
Plzeň, Czech Republic
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Horová, Jana
,
Iva Brabcová
Iva Brabcová
University of South Bohemia in České Budějovice, Faculty of Health and Social Sciences
České Budějovice, Czech Republic
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Brabcová, Iva
y
Petra Bejvančická
Petra Bejvančická
University of South Bohemia in České Budějovice, Faculty of Health and Social Sciences
České Budějovice, Czech Republic
University of West Bohemia in Pilsen, Faculty of Health Care Studies
Plzeň, Czech Republic
Buscar este autor en
Sciendo
|
Google Scholar
Bejvančická, Petra
20 oct 2021
Slovenian Journal of Public Health
Volumen 60 (2021): Edición 4 (Diciembre 2021)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Artículo
Figuras y tablas
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Descargar portada
Categoría del artículo:
Original scientific article
Publicado en línea:
20 oct 2021
Páginas:
253 - 259
Recibido:
27 jul 2020
Aceptado:
23 jul 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/sjph-2021-0034
Palabras clave
falls
,
patients
,
nurses
,
e-learning
,
effectiveness
,
prevention
© 2021 National Institute of Public Health, Slovenia, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
