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Slovenian Journal of Public Health
Volumen 57 (2018): Edición 3 (September 2018)
Acceso abierto
What can we learn from each other about undergraduate medical education in general practice/family medicine?
Irena Zakarija-Grković
Irena Zakarija-Grković
,
Davorka Vrdoljak
Davorka Vrdoljak
y
Venija Cerovečki
Venija Cerovečki
| 21 jun 2018
Slovenian Journal of Public Health
Volumen 57 (2018): Edición 3 (September 2018)
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Article Category:
Original scientific article
Publicado en línea:
21 jun 2018
Páginas:
148 - 154
Recibido:
17 nov 2017
Aceptado:
17 may 2018
DOI:
https://doi.org/10.2478/sjph-2018-0019
Palabras clave
general practice
,
family medicine
,
undergraduate teaching
,
former Yugoslavia
,
The Split Initiative
© 2018 National Institute of Public Health, Slovenia. published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.