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Environmental and Climate Technologies
Volumen 24 (2020): Edición 1 (January 2020)
Acceso abierto
Energy Efficiency – Indoor Air Quality Dilemma in Educational Buildings: A Possible Solution
Liva Asere
Liva Asere
y
Andra Blumberga
Andra Blumberga
| 15 jun 2020
Environmental and Climate Technologies
Volumen 24 (2020): Edición 1 (January 2020)
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Publicado en línea:
15 jun 2020
Páginas:
357 - 367
DOI:
https://doi.org/10.2478/rtuect-2020-0020
Palabras clave
educational buildings
,
energy efficiency
,
indoor air quality
,
prosumers
,
renewable energy sources
,
GHG emissions
© 2020 Liva Asere et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.