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Romanian Journal of English Studies
Volumen 10 (2013): Edición 1 (Marzo 2013)
Acceso abierto
The Perceived Role of L2 English in the Process of Learning L3 German
Ágnes T. Balla
Ágnes T. Balla
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Balla, Ágnes T.
22 feb 2013
Romanian Journal of English Studies
Volumen 10 (2013): Edición 1 (Marzo 2013)
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Publicado en línea:
22 feb 2013
Páginas:
62 - 76
DOI:
https://doi.org/10.2478/rjes-2013-0005
Palabras clave
English
,
German
,
Hungarian
,
perceived distance
,
third language acquisition
,
third language learning
This content is open access.
