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Volumen 28 (2023): Edición 2 (Junio 2023)
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Florentina-Lavinia Matei
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15 jun 2023
Land Forces Academy Review
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Publicado en línea:
15 jun 2023
Páginas:
118 - 125
DOI:
https://doi.org/10.2478/raft-2023-0015
Palabras clave
students
,
differences
,
online education
,
education levels
,
years of study
© 2023 Florentina-Lavinia Matei et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
