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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 25 (2023): Edición 1 (June 2023)
Acceso abierto
Developing an Environmental Impact Assessment Methodology for Disc Golf Courses
Marika Kose
Marika Kose
,
Reeda Tuula-Fjodorov
Reeda Tuula-Fjodorov
,
Kristin-Marie Tappo
Kristin-Marie Tappo
,
Tatjana Koor
Tatjana Koor
y
Kandela Õun
Kandela Õun
| 30 jun 2023
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 25 (2023): Edición 1 (June 2023)
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Publicado en línea:
30 jun 2023
Páginas:
133 - 154
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2023-0009
Palabras clave
Carrying capacity
,
disc golf
,
environmental impact assessment
,
higher education
,
methodology development
,
sustainability
© 2023 Marika Kose et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.