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Journal of Language and Cultural Education
Volumen 11 (2023): Edición 2 (October 2023)
Acceso abierto
Perceived teacher stress during COVID-19 pandemic
Ivana Cimermanová
Ivana Cimermanová
y
Nadežda Krajčová
Nadežda Krajčová
| 19 ene 2024
Journal of Language and Cultural Education
Volumen 11 (2023): Edición 2 (October 2023)
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Publicado en línea:
19 ene 2024
Páginas:
13 - 25
DOI:
https://doi.org/10.2478/jolace-2023-0011
Palabras clave
pandemic
,
stress
,
quality of education
,
online teaching
,
digital competence
© 2023 Ivana Cimermanová et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Ivana Cimermanová
University of Presov,
Slovakia
Nadežda Krajčová
University of Presov,
Slovakia