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Forming an e-learning Proposed Model. A Case Study of Palestine

Haitham Jouda

Haitham Jouda

Assistant Professor, Al-Quds Open University
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Jouda, Haitham
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Maysara Abu Dan

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Assistant Professor, Al-Quds Open University
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Ahmed Awaja

Assistant Professor, Arab college of applied science
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Ahmad Tafish

Ahmad Tafish

Administrative & Financial Scinces Faculty, Al-Quds Open University
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Tafish, Ahmad
  
30 jun 2021
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Publicado en línea: 30 jun 2021
Páginas: 16 - 23
Recibido: 01 abr 2021
Aceptado: 31 may 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/fiqf-2021-0009
Palabras clave
© 2021 Haitham Jouda et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
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Assistant Professor, Al-Quds Open University
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Administrative & Financial Scinces Faculty, Al-Quds Open University
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
4 veces al año
Temas de la revista:
Negocios y Economía, Economía política, Teoría económica, sistemas y estructuras, Microeconomía, Macroeconómica, Finanzas públicas y teoría fiscal
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