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Forming an e-learning Proposed Model. A Case Study of Palestine

Haitham Jouda

Haitham Jouda

Assistant Professor, Al-Quds Open University
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Jouda, Haitham
, 
Maysara Abu Dan

Maysara Abu Dan

Assistant Professor, Al-Quds Open University
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Dan, Maysara Abu
, 
Ahmed Awaja

Ahmed Awaja

Assistant Professor, Arab college of applied science
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Awaja, Ahmed
 und 
Ahmad Tafish

Ahmad Tafish

Administrative & Financial Scinces Faculty, Al-Quds Open University
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Tafish, Ahmad
  
30. Juni 2021
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Online veröffentlicht: 30. Juni 2021
Seitenbereich: 16 - 23
Eingereicht: 01. Apr. 2021
Akzeptiert: 31. Mai 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/fiqf-2021-0009
Schlüsselwörter
© 2021 Haitham Jouda et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Jouda, Haitham ORCID Icon
Assistant Professor, Al-Quds Open University
Dan, Maysara Abu ORCID Icon
Assistant Professor, Al-Quds Open University
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Assistant Professor, Arab college of applied science
Tafish, Ahmad ORCID Icon
Administrative & Financial Scinces Faculty, Al-Quds Open University
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
4 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Wirtschaftswissenschaften, Volkswirtschaft, Wirtschaftstheorie, -systeme und -strukturen, Mikroökonomie, Makroökonomie, Finanzwissenschaft
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