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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volumen 17 (2014): Edición 2 (December 2014)
Acceso abierto
Student-Centred Outcomes of an E-Learning Course on Public Health in Hanoi and New York
Bach Xuan Tran
Bach Xuan Tran
,
Quyen Le Thi Nguyen
Quyen Le Thi Nguyen
,
Vuong Minh Nong
Vuong Minh Nong
,
Rachel Marie Maher
Rachel Marie Maher
,
Anh Tuan Nguyen
Anh Tuan Nguyen
,
Huyen Anh Nguyen
Huyen Anh Nguyen
,
Cuong Tat Nguyen
Cuong Tat Nguyen
,
Huyen Phuc Do
Huyen Phuc Do
,
Hoa Lai Thi
Hoa Lai Thi
y
Huong Thi Le
Huong Thi Le
| 03 mar 2015
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Volumen 17 (2014): Edición 2 (December 2014)
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Publicado en línea:
03 mar 2015
Páginas:
1 - 14
DOI:
https://doi.org/10.2478/eurodl-2014-0016
Palabras clave
distance learning
,
academic performance
,
capability
,
public health
,
Vietnam
© 2015
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.