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Environmental & Socio-economic Studies
Volumen 10 (2022): Edición 4 (December 2022)
Acceso abierto
Climate change education in Czech and Polish geography textbooks
Barbara Baarova
Barbara Baarova
y
Adam Hibszer
Adam Hibszer
| 30 dic 2022
Environmental & Socio-economic Studies
Volumen 10 (2022): Edición 4 (December 2022)
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Publicado en línea:
30 dic 2022
Páginas:
35 - 45
Recibido:
10 ago 2022
Aceptado:
06 dic 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/environ-2022-0022
Palabras clave
climate change education
,
geography curriculum
,
textbooks
,
text analysis
,
Czechia
,
Poland
© 2022 Barbara Baarova et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Barbara Baarova
University of Ostrava, Faculty of Science, Department of Human Geography and Regional Development
Ostrava, Czechia
Adam Hibszer
University of Silesia in Katowice, Faculty of Natural Sciences, Institute of Social and Economic Geography and Spatial Management
Sosnowiec, Poland