Acceso abierto

Towards a Positive Pedagogy (PP) through the use of Information and Communication Technologies (ICT) in teaching French

Greta Robja

Greta Robja

University “Aleksandër Xhuvani”Elbasan, Albania
Buscar este autor en
Sciendo|Google Scholar
Robja, Greta
  
08 sept 2025
Towards a Positive Pedagogy (PP) through the use of Information and Communication Technologies (ICT) in teaching French's Cover Image
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Cite
Descargar portada
Publicado en línea: 08 sept 2025
Páginas: 63 - 71
DOI: https://doi.org/10.2478/bjir-2025-0016
Palabras clave
© 2025 Greta Robja, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Robja, Greta
University “Aleksandër Xhuvani”Elbasan, Albania
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
3 veces al año
Temas de la revista:
Negocios y Economía, Gestión empresarial, Gestión empresarial, otros, Derecho, Derecho, otros, Ciencias sociales, Ciencias políticas, Ciencias políticas, otros, Educación, Educación, otros
RSS Feed de revista