Iniciar sesión
Registrarse
Restablecer contraseña
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Blog
Contacto
Buscar
EUR
USD
GBP
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Biomedical Human Kinetics
Volumen 14 (2022): Edición 1 (January 2022)
Acceso abierto
Effect of types of stimuli, handedness and gender differences on reaction time among adults students during the COVID-19 pandemic
Dindar S. Bari
Dindar S. Bari
y
Haval Y. Yacoob Aldosky
Haval Y. Yacoob Aldosky
| 14 feb 2022
Biomedical Human Kinetics
Volumen 14 (2022): Edición 1 (January 2022)
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Resumen
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Publicado en línea:
14 feb 2022
Páginas:
95 - 101
Recibido:
04 ago 2021
Aceptado:
25 oct 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/bhk-2022-0012
Palabras clave
Reaction time
,
Visual stimulus
,
Auditory stimulus
,
Dominant hand
,
Non-dominant hand
© 2022 Dindar S. Bari et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Dindar S. Bari
Department of Physics, Faculty of Science, University of Zakho
Zakho, Iraq
Haval Y. Yacoob Aldosky
Department of Physics, College of Science, University of Duhok
Duhok, Iraq