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Acta Educationis Generalis
Volumen 12 (2022): Edición 1 (February 2022)
Acceso abierto
EFL Teachers’ Work Tasks Motivation towards Class Preparation, Teaching, and Evaluation of Students
Ali Erarslan
Ali Erarslan
y
Mehmet Asmalı
Mehmet Asmalı
| 03 mar 2022
Acta Educationis Generalis
Volumen 12 (2022): Edición 1 (February 2022)
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Publicado en línea:
03 mar 2022
Páginas:
1 - 22
Recibido:
20 sept 2020
Aceptado:
12 ene 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/atd-2022-0001
Palabras clave
EFL teachers
,
self-determination theory
,
teacher motivation
,
teaching profession
,
work tasks motivation
© 2022 Ali Erarslan et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ali Erarslan
Alanya Alaaddin Keykubat University, Faculty of Education
Alanya-Antalya, Turkey
Mehmet Asmalı
Alanya Alaaddin Keykubat University, School of Foreign Languages
Alanya-Antalya, Turkey