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Acta Educationis Generalis
Volumen 8 (2018): Edición 1 (April 2018)
Acceso abierto
Challenges and Curriculum Transformation in the Higher Education Sector in South Africa: A Case Study in WASH to Improve the Training of Pharmacists
Roman Tandlich
Roman Tandlich
,
Nosiphiwe P. Ngqwala
Nosiphiwe P. Ngqwala
,
Aileen Boshoff
Aileen Boshoff
,
Phindile Madikizela
Phindile Madikizela
,
C. Sunitha Srinivas
C. Sunitha Srinivas
,
Desmond M. Pyle
Desmond M. Pyle
y
Rene Oosthuizen
Rene Oosthuizen
| 25 abr 2018
Acta Educationis Generalis
Volumen 8 (2018): Edición 1 (April 2018)
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Publicado en línea:
25 abr 2018
Páginas:
3 - 32
Recibido:
05 mar 2018
Aceptado:
16 mar 2018
DOI:
https://doi.org/10.2478/atd-2018-0001
Palabras clave
H2S test kit
,
lifelong learning
,
Bachelor of Pharmacy
,
university stakeholder interaction
,
sanitation
© 2018 Roman Tandlich et al., published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.