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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
An analysis of the effects of a physical education web-based instructional program on college students exercising at home during COVID-19
Chunyan Li
Chunyan Li
,
Yue Han
Yue Han
y
Wanxin Du
Wanxin Du
| 23 dic 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
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Publicado en línea:
23 dic 2023
Páginas:
-
Recibido:
10 mar 2023
Aceptado:
03 jul 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01600
Palabras clave
Epidemic normalization
,
Fuzzy clustering
,
Collaborative filtering
,
Recommendation algorithms
,
Hourglass models
© 2023 Chunyan Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Chunyan Li
School of Physical Education Inner Mongolia University
Hohhot, China
Yue Han
No.2High School of Hohhot
China
Wanxin Du
Public Basic Education Department, Zhejiang Institute of Mechanical & Electrical Engineering
Hangzhou, China