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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
Analysis of the relationship between the experimental teaching of psychology applying fsQCA method and the cultivation of innovative talents
Zheng Jia
Zheng Jia
,
Chao Sun
Chao Sun
,
Jiajun Chen
Jiajun Chen
y
Yingai Cui
Yingai Cui
| 21 oct 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
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Publicado en línea:
21 oct 2023
Páginas:
-
Recibido:
01 dic 2022
Aceptado:
01 may 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00708
Palabras clave
fsQCA method
,
Cronbach’s alpha coefficient
,
Consistency scores
,
Principal component analysis
,
Psychology
© 2023 Zheng Jia et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zheng Jia
School of Nursing Guangdong Medical University
China
Chao Sun
School of Nursing Guangdong Medical University
China
Jiajun Chen
School of Nursing Guangdong Medical University
China
Yingai Cui
School of Nursing Guangdong Medical University
China