Acceso abierto

Knowledge Distillation and Transfer Learning Combined for Innovative Visualization Teaching of Non-Heritage Designs

Yanjun Yang

Yanjun Yang

  • College of Humanities and Social Sciences, Huazhong Agricultural UniversityWuhan, China
  • Faculty of Creative Arts, Universiti MalayaKuala Lumpur, Malaysia
  • Faculty of Art, Sustainability & Creative Industry, Sultan Idris Education UniversityMalaysia
Buscar este autor en
Sciendo|Google Scholar
Yang, Yanjun
, 
Ahmad Nizam bin Othman

Ahmad Nizam bin Othman

Faculty of Creative Arts, Universiti MalayaKuala Lumpur, Malaysia
Buscar este autor en
Sciendo|Google Scholar
Othman, Ahmad Nizam bin
 y 
Hanafi Bin Hussin

Hanafi Bin Hussin

College of Humanities and Social Sciences, Huazhong Agricultural UniversityWuhan, China
Buscar este autor en
Sciendo|Google Scholar
Hussin, Hanafi Bin
  
03 may 2024
Knowledge Distillation and Transfer Learning Combined for Innovative Visualization Teaching of Non-Heritage Designs's Cover Image
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Cite
Descargar portada
Publicado en línea: 03 may 2024
Recibido: 06 abr 2024
Aceptado: 22 abr 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1022
Palabras clave
© 2024 Yanjun Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias de la vida, Ciencias de la vida, otros, Matemáticas, Matemáticas aplicadas, Matemáticas generales, Física, Física, otros
RSS Feed de revista