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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
Acceso abierto
Research on the Path of Integrating Curriculum Ideological and Political into Physical Education Teaching in Colleges and Universities in the Era of Artificial Intelligence
Zhongliang Liu
Zhongliang Liu
| 26 feb 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 9 (2024): Edición 1 (January 2024)
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Publicado en línea:
26 feb 2024
Páginas:
-
Recibido:
17 ene 2024
Aceptado:
24 ene 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-0675
Palabras clave
Curriculum ideology and politics
,
Physical education teaching in colleges and universities
,
Item group theory
,
Improvement of teaching quality
© 2024 Zhongliang Liu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhongliang Liu
SCHOOL OF PHYSICAL EDUCATION Inner Mongolia University
Hohhot, China