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Psychology of Language and Communication
Volumen 21 (2017): Edición 1 (January 2017)
Acceso abierto
Why Roma Children Need Language Asessments in Romani
Hristo Kyuchukov
Hristo Kyuchukov
,
Jill de Villiers
Jill de Villiers
y
Andrea Takahesu Tabori
Andrea Takahesu Tabori
| 24 nov 2017
Psychology of Language and Communication
Volumen 21 (2017): Edición 1 (January 2017)
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Publicado en línea:
24 nov 2017
Páginas:
215 - 243
DOI:
https://doi.org/10.1515/plc-2017-0011
Palabras clave
Roma children
,
assessment
,
Romani
,
bilinguals
© by Hristo Kyuchukov
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NoDerivs 4.0 International License.