Iniciar sesión
Registrarse
Restablecer contraseña
Publicar y Distribuir
Soluciones de Publicación
Soluciones de Distribución
Temas
Arquitectura y diseño
Artes
Ciencias Sociales
Ciencias de la Información y Bibliotecas, Estudios del Libro
Ciencias de la vida
Ciencias de los materiales
Deporte y tiempo libre
Estudios clásicos y del Cercano Oriente antiguo
Estudios culturales
Estudios judíos
Farmacia
Filosofía
Física
Geociencias
Historia
Informática
Ingeniería
Interés general
Ley
Lingüística y semiótica
Literatura
Matemáticas
Medicina
Música
Negocios y Economía
Química
Química industrial
Teología y religión
Publicaciones
Revistas
Libros
Actas
Editoriales
Blog
Contacto
Buscar
EUR
USD
GBP
Español
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrito
Home
Revistas
Journal of Pedagogy
Volumen 6 (2015): Edición 1 (June 2015)
Acceso abierto
From dynamic assessment of cognitive abilities to educational interventions: Trends in cognitive education
Iveta Kovalčíková
Iveta Kovalčíková
| 24 jul 2015
Journal of Pedagogy
Volumen 6 (2015): Edición 1 (June 2015)
Special Issue Title: Trends in Cognitive Education
Acerca de este artículo
Artículo anterior
Artículo siguiente
Referencias
Autores
Artículos en este número
Vista previa
PDF
Cite
Compartir
Publicado en línea:
24 jul 2015
Páginas:
5 - 21
DOI:
https://doi.org/10.1515/jped-2015-0001
© by Iveta Kovalčíková
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
