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International Journal for Transformative Research
Volumen 3 (2016): Edición 1 (Julio 2016)
Acceso abierto
Educational Epistemology, Culture and History: Response to Joan Walton
Noriyuki Inoue
Noriyuki Inoue
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Inoue, Noriyuki
06 ago 2016
International Journal for Transformative Research
Volumen 3 (2016): Edición 1 (Julio 2016)
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Publicado en línea:
06 ago 2016
Páginas:
29 - 32
Recibido:
01 jun 2016
Aceptado:
01 jun 2016
DOI:
https://doi.org/10.1515/ijtr-2016-0005
Palabras clave
© 2016 Noriyuki Inoue, published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
