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ExELL
Volumen 3 (2015): Edición 2 (December 2015)
Acceso abierto
Exploration of the relationship between word-association and learners’ lexical development with a focus on American L1 and Croatian L2 speakers
Maja Séguin
Maja Séguin
| 08 feb 2017
ExELL
Volumen 3 (2015): Edición 2 (December 2015)
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Publicado en línea:
08 feb 2017
Páginas:
80 - 101
Recibido:
24 oct 2016
Aceptado:
05 dic 2016
DOI:
https://doi.org/10.1515/exell-2017-0003
Palabras clave
word association test
,
vocabulary
,
lexical development
,
mental and lexical connections
,
language acquisition
© 2017
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Maja Séguin
Evangelical Theological Seminary Osijek, Cvjetkova 32, HR-31000
Osijek, Croatia