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Economic Themes
Volumen 55 (2017): Edición 2 (Junio 2017)
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Applying the Moodle Platform in Online Student Self-Assessment
Jovica Stanković
Jovica Stanković
University of Nis, Faculty of Economics,
Nis, Serbia
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Slavoljub Milovanović
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Ognjen Radović
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18 jul 2017
Economic Themes
Volumen 55 (2017): Edición 2 (Junio 2017)
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Publicado en línea:
18 jul 2017
Páginas:
281 - 304
Recibido:
20 mar 2017
Aceptado:
15 jun 2017
DOI:
https://doi.org/10.1515/ethemes-2017-0016
Palabras clave
Moodle platform
,
formative assessment
,
online selfassessment
,
higher education
© 2017
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
