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Białostockie Studia Prawnicze
Volume 25 (2020): Issue 4 (December 2020)
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Białostockie Studia Prawnicze
Volume 25 (2020): Issue 4 (December 2020)
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Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
The Constitutionality of Regulations Regarding Professional Supervision of Universities in Poland Under the Law on Higher Education and Science
Agnieszka Bednarczyk-Płachta
Agnieszka Bednarczyk-Płachta
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Education in Doctoral School and Fees
Przemysław Brzuszczak
Przemysław Brzuszczak
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Decision on Exemptions for Educational Services Provided by the University under the New Legal Regulation
Paweł Dańczak
Paweł Dańczak
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Role of Dean’s Offices in Developing Internal Normative Acts at HEIs
Katarzyna Górak-Sosnowska
Katarzyna Górak-Sosnowska
und
Lidia Tomaszewska
Lidia Tomaszewska
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
The role of the President of the Republic of Poland in Conferring the Academic Title of Professor – Selected Issues
Aleksander Hyżorek
Aleksander Hyżorek
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Protection of Students’ Personal Data in Times of Development of Biometric Technologies as a Challenge for Universities in Poland
Mateusz Kupiec
Mateusz Kupiec
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Violation of the Regulations in Force at the University as a Ground for the Student’s Disciplinary Liability
Karol Piwoński
Karol Piwoński
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Selected Problems Regarding the Status of PhD Student
Agata Pyrzyńska
Agata Pyrzyńska
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Social Insurance for Doctoral Students of Doctoral Schools
Krystian Ryś
Krystian Ryś
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Granting the Academic Title of Professor. Some Reflections on the Regulations Contained in Law on Higher Education and Science
Magdalena Sieniuć
Magdalena Sieniuć
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
The Bologna Process and the Law on Higher Education and Science
Marcin Skinder
Marcin Skinder
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
The Status of an Academic Teacher as a Public Officer. Comments in the Context of the Law on Higher Education and Science
Robert Tabaszewski
Robert Tabaszewski
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Higher Education in Texas: a Brief Overview
Stacey L. Edmonson
Stacey L. Edmonson
und
James W. Hynes
James W. Hynes
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
The Theoretical and Practical Aspects of Distance Learning in Higher Education: Case Study of Belarusian Law Schools
Liubou Krasnitskaya
Liubou Krasnitskaya
und
Yuliya Khvatsik
Yuliya Khvatsik
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
The Lack of Legal Protection of Union Rights on Termination of Fixed Term Academics at Public Universities in the Flemish Community of Belgium. Admissibility Issues of an Application Based on the Framework Agreement on Fixed-term Work at Public Universities in the Assessment by the Supreme Administrative Court of Belgium
Gracienne Lauwers
Gracienne Lauwers
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
The Right to Education for Learners with Special Educational Needs in Lithuanian Higher Education
Aušrinė Pasvenskienė
Aušrinė Pasvenskienė
und
Milda Žaliauskaitė
Milda Žaliauskaitė
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
COVID-19 and Final (State) Examination: Strategies of International and Russian Universities
Evgenii Puchkov
Evgenii Puchkov
,
Nadezhda Knyaginina
Nadezhda Knyaginina
,
Ivan Novoselov
Ivan Novoselov
und
Szymon Jankiewicz
Szymon Jankiewicz
Uneingeschränkter Zugang | 19. Aug. 2021
Book Review: Linden Thomas, Nick Johnson (eds.) The Clinical Legal Education Handbook,
University of London Press, London 2020, pp. 465
Paul McKeown
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