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Journal of Pedagogy
Band 3 (2012): Heft 1 (June 2012)
Uneingeschränkter Zugang
The shaping of the Lutheran teaching profession and Lutheran families of teachers in the 16th and 17th centuries
Libor Bernát
Libor Bernát
| 21. Aug. 2012
Journal of Pedagogy
Band 3 (2012): Heft 1 (June 2012)
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Online veröffentlicht:
21. Aug. 2012
Seitenbereich:
101 - 116
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10159-012-0005-9
Schlüsselwörter
teacher
,
clergyman
,
family
,
school
,
study
,
teaching post
,
reformation
,
Catholic Reformation
This content is open access.
Libor Bernát
Faculty of Material Science and Technology in Trnava, Department of Engineer's Education and Human Sciences, Slovak University of Technology in Bratislava, Pavlínska 16 Trnava, 917 24, Slovakia