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Journal of Pedagogy
Band 2 (2011): Heft 1 (June 2011)
Uneingeschränkter Zugang
Instrumental-Strategic Approaches of Students during Learning — Ethnographic Analysis of School Action
Miroslava Lemešová
Miroslava Lemešová
| 30. Aug. 2011
Journal of Pedagogy
Band 2 (2011): Heft 1 (June 2011)
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Online veröffentlicht:
30. Aug. 2011
Seitenbereich:
44 - 59
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10159-011-0003-3
Schlüsselwörter
activities during classes
,
students' strategies and procedures
,
classes
,
hidden life
,
student subculture
This content is open access.
Miroslava Lemešová
Pedagogická fakulta, Katedra psychológie a patopsychológie, Univerzita Komenského v Bratislave, Račianska 59, 813 34 Bratislava