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Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 12 (2010): Heft 2 (December 2010)
Uneingeschränkter Zugang
The Relationship Between Teachers' Evaluations and Students' Learning Outcomes Using Multimedia Drills in Primary Education
Piret Luik
Piret Luik
| 21. Feb. 2011
Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 12 (2010): Heft 2 (December 2010)
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Online veröffentlicht:
21. Feb. 2011
Seitenbereich:
59 - 69
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10099-009-0054-x
Schlüsselwörter
primary education
,
teachers' evaluation
,
learning outcomes
,
multimedia drills
This content is open access.