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Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 11 (2009): Heft 1 (June 2009)
Uneingeschränkter Zugang
Non-Formal Energy Education in the Context of Sustainability: Perspective of Latvian Educators
Lolita Jonāne
Lolita Jonāne
und
Antonijs Salītis
Antonijs Salītis
| 15. Mai 2009
Journal of Teacher Education for Sustainability
Band 11 (2009): Heft 1 (June 2009)
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Online veröffentlicht:
15. Mai 2009
Seitenbereich:
65 - 74
DOI:
https://doi.org/10.2478/v10099-009-0033-2
Schlüsselwörter
energy
,
energy education
,
teachers
,
non-formal education
,
sustainable development
This content is open access.